Los cargos de director y asesor de los Centros de Profesores y Recursos (CPR) de Extremadura se han limitado a ocho años, aunque una vez cesados, éstos podrán volver a optar a las plazas convocadas después de pasar dos años en el ejercicio de la docencia directa, con los alumnos, en centros docentes
Así se recoge en la orden que regula el procedimiento para el nombramiento, renovación y cese de los directores y asesores de Formación Permanente de los Centros de Profesores y Recursos (CPR) de Extremadura, y que ha entrado este martes en vigor tras su publicación este pasado lunes en el Diario Oficial de Extremadura (DOE).
La nueva orden deroga la anterior, de 3 de julio de 2013, y establece, no obstante, que los directores y asesores docentes cesados tras el cumplimiento de sus ocho años de mandato, podrán volver a optar a las plazas convocadas después de pasar dos años en el ejercicio de la docencia directa, con los alumnos, en centros docentes.
Además, los asesores podrán optar a las plazas de director convocadas, y en este caso el periodo máximo de permanencia entre ambos cargos será de doce años, tras los que no podrán aspirar de nuevo a una dirección o asesoría hasta que transcurra un período de dos años de docencia en centros educativos, según informa la Junta de Extremadura en nota de prensa.
Explica que los actuales directores y asesores de los Centros de Profesores y Recursos, que fueron nombrados de acuerdo a la orden de 3 de julio de 2013, cesarán en sus cargos el próximo 31 de julio, pero podrán presentarse en la próxima convocatoria y, con efecto exclusivo para el curso 2016-2017, podrán optar entre ser evaluados y nombrados mediante los procedimientos y con los efectos contemplados en dicha orden, o los contemplados en la nueva que entra en vigor hoy.
La Consejería de Educación y Empleo avanza que próximamente publicará en el DOE las resoluciones de convocatoria pública para el acceso a los puestos vacantes de directores y asesores de los CPR, puestos que serán relacionados en las respectivas resoluciones.
Los docentes aspirantes a alguno de los puestos de director o asesor deberán presentar y defender un proyecto, en una primera fase, mientras que, en una segunda fase del procedimiento de selección, se valorarán los méritos académicos y profesionales
