- El “Diario de la Convivencia en Clase” es un recurso educativo innovador dirigido a los alumnos de Educación Primaria. Reúne más de 300 actividades prácticas, recogidas en forma de un diario que debe ser completado por los alumnos, y que pueden realizarse individualmente, en pequeños grupos o en el conjunto de la clase. El autor de esta metodología es Juan Lucas Onieva, doctor en Educación y especialista en innovación educativa.
El “Diario de la Convivencia en Clase” es un recurso educativo innovador desarrollado para los alumnos de Educación Primaria. El “Diario de la Convivencia en Clase” responde exactamente a lo que anuncia su título: es un programa variado de actividades, en forma de un diario que debe ser escrito y rellenado por los alumnos, y es una herramienta cuya puesta en práctica facilita la convivencia en el aula, porque contribuye a profundizar en el autoconocimiento de los escolares y a prevenir los conflictos entre iguales.
Las experiencias realizadas han demostrado que el empleo frecuente en clase de la metodología contenida en el diario ha contribuido notablemente a que los alumnos aprendan a compartir sus emociones y a desarrollar valores como la generosidad, el respeto, la paciencia, la solidaridad, el agradecimiento y la empatía.
“El objetivo era realizar una diario práctico y lúdico, sencillo e intuitivo, para que los propios alumnos desarrollen sus capacidades y habilidades, aprendan a quererse y a valorar a los demás a través de la creatividad y de una actitud positiva ante la vida”, ha explicado Juan Lucas Onieva, autor del “Diario de la Convivencia en Clase”, que ha sido publicado por la editorial bilbaína Desclée De Brouwer dentro de su colección “Aprender a Ser. Educación en valores” y cuenta con ilustraciones originales de Julia Sanz.
Juan Lucas Onieva López es doctor en Educación, licenciado en Arte Dramático y máster en Políticas y Prácticas de Innovación Educativa. Ha ejercido como docente en Puerto Rico, Corea del Sur y, actualmente, en España. Es, además, escritor de cuentos infantiles e imparte talleres de convivencia y escritura creativa.
El “Diario de la Convivencia en Clase” contiene un total de 308 actividades. Son ejercicios que se pueden realizar individualmente, en pequeños grupos o en el conjunto de la clase. Todas ellas se desarrollan en diferentes apartados y están agrupadas según su naturaleza. Así, las referidas a la inteligencia intrapersonal, la inteligencia interpersonal, la expresión artística, la actividad física, los números, la naturaleza y la música.
Editorial Desclée De Brouwer
Desclée De Brouwer es una empresa familiar, fundada en Bilbao en 1945 por José Mª Gogeascoechea, que lleva siete décadas dedicada a la edición, especialmente a la difusión de los valores del humanismo cristiano, sin descuidar otros campos formativos y académicos, como la psicología, la autoayuda, la pedagogía, la gestión empresarial o la literatura infantil y juvenil en euskera. Entre sus productos sobresale la prestigiosa “Biblia de Jerusalén”, la biblia católica de estudio por excelencia, apreciada por su traducción desde las lenguas semíticas originales y el griego, y por la riqueza de sus notas explicativas e introducciones.
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